“Tras la instauración de la educación de masas, cuando el estado industrial moderno comienza a pulir sus mecanismos para la producción ordenada de su fuerza de trabajo y la reproducción de las relaciones sociales que caracterizan la vida y el trabajo en el estado moderno (aunque tendiese también a mantener la constante transformación de la sociedad hacia valores más liberales, característica del código "moral").”

• Es una teoría en la cual solo se transmite el conocimiento o información, la cual esta previamente definida por especialistas (dependiendo de su área de estudio), sin tomar en cuenta las opiniones u experiencias docentes al trabajar con niños y la didáctica necesaria para trabajar con ellos.
• Los contenidos que se enseñan son seleccionados según la utilidad en la sociedad, respecto a mano de obra y economía.
• El sistema educativo crea una jerarquía según el nivel de estudios y las capacidades de cada persona. Esta jerarquía no se queda solo en la escuela, sino que se reproduce en la sociedad.
• Bastante está relacionado con producir y no con pensar.
• La teoría técnica toma un conjunto de ramas de diferentes áreas, como la psicología, filosofía entre otras, pero apuntando todo principalmente hacia el desarrollo de un programa claro, ordenado y estricto el cual debe ser seguido para cumplir con la entrega o enseñanza de un grupo de estudiantes preparados de ante mano para un trabajo específico dejándose de lado sus intereses e ideales.