interes tecnico

definición Constituye un interés fundamental por el control del ambiente mediante la acción de acuerdo con reglas basadas en leyes con fundamento empírico, derivadas de las ciencias empírico-analistas.
concepto del saber El mundo como objeto, por ende, algo medible y cuantificable. Siempre fundándose en el empirismo y positivismo.
implicancias del que aprende Se transforma en un sujeto que memoriza para ser exitoso. aprendiz Pasivo
implicancias para el que enseña solamente transmite el conocimiento.

interes practico

definición Es el interés fundamental por comprender el ambiente mediante la interacción y comprensión, basado en una interpretación consensuada (subjetiva) del significado. Asimismo, reconoce el medio como sujeto, por lo que la interacción no es una acción sobre el medio-ambiente, si no con este.
concepto del saber Interacción en el mundo para adaptarse a él. Se interactúa con el mundo, no sobre este.
implicancias del que aprende Llevar a cabo acciones “correctas” para desenvolverse en el mundo con reglas consensuada por personas ajenas a sí, siguiendo dogmas sociales dominantes en la cultura.
implicancias para el que enseña Si lo abordamos desde el constructivismo, el que enseña se transforma en un agente que ayuda a elaborar un conocimiento, pero este siempre radica en la adaptabilidad que tendrán en el mundo-contexto.

interes emancipador

definición La emancipación se considera como un concepto evolutivo implícito en el acto de habla, que separa a las personas de otra forma de vida, ya que, infunde autonomía y responsabilidad. Estas facultades le dan a una persona la autonomía propia y le ayuda a construir sus propias experiencias personales en la sociedad de naturaleza total y únicamente interactiva.
concepto del saber Es la autonomía, responsabilidad y la potenciación del sujeto-individuo que aprende.
implicancias del que aprende Actúa de forma autónoma y consciente de su propia responsabilidad.
implicancias para el que enseña Es quien potencia, quien presenta las diferentes alternativas para que los estudiantes, con responsabilidad, elijan su visión de mundo.