📖 Referencia: Decreto 67 (MINEDUC)
La evaluación formativa busca integrar la evaluación dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, permitiendo monitorear continuamente el progreso de los estudiantes para tomar decisiones pedagógicas oportunas.
La evaluación formativa es un proceso permanente de recopilación e interpretación de evidencias que permite conocer el estado de los aprendizajes y orientar acciones para mejorarlos.
Su propósito principal no es calificar, sino promover el aprendizaje.
La evaluación debe estar presente durante todo el proceso educativo y responder constantemente tres preguntas fundamentales:
Busca clarificar la meta de aprendizaje.